À la galerie pour enfants du Bat Yam Museum of Art,  s'expose "Les choses les plus belles" correspondant à l'histoire de la vie d'Helen Keller - une héroïne culturelle inspirante qui a surmonté les limites de la surdité et de la cécité, a appris à communiquer en cinq langues , lire et écrire, obtenir un diplôme et vivre une vie culturelle bien remplie. Voyager à travers le monde et même agir pour promouvoir les droits de l'homme.

L'exposition propose aux visiteurs une rencontre unique avec des œuvres d'art qui invitent à les vivre avec tous les sens. Observez des œuvres qui ne sont pas toujours immédiatement claires de ce qu'on y voit. Écoutez-les attentivement. Tout le monde est invité à se promener dans les œuvres et à essayer d'entendre non seulement les pensées qui circulent dans sa tête, mais aussi les sentiments qui surgissent du plus profond de soi.
Ensuite, tout comme Helen Keller, nous découvrirons peut-être que les plus belles choses peuvent être ressenties principalement dans le cœur.

Dans quels autres sens l'art peut-il être vu en dehors de la vue ? Peut-être pouvez-vous sentir l'art ? Ou le sentir dans ton estomac ? Peut-être même le toucher doucement et soigneusement ? Sentez-vous de quel matériau il est fait, dur ou mou ? Froid ou chaud ? Et peut-être pouvez-vous même voir avec vos oreilles ? Entendre avec vos mains ?

L'exposition aborde les étapes clés de l'histoire de la vie d'Helen Keller et présente de nouvelles œuvres d'art qui leur correspondent, notamment : des illustrations d'Einav Weissman et Tamar Tal-El, des photographies de Mark Yoshiyev, une installation interactive d'Eran Hadas et Gali Sharaf, le son installation d'Ari Tepperberg et Yael Saadi, et sculptures de Jacob Epstein. Les différents travaux portent sur la traduction et la conversion entre les sens - une image qui deviendra son, puis matière et retour à l'image, lorsque par ce mouvement se révélera l'écart entre l'image et la matière, et entre le sensoriel et le littéral, .

Bat Yam Museum of Art, Stroma 6, Bat Yam Mardi, jeudi 20h00-16h00 / Vendredi, samedi 14h00-10h00

Frais d'entrée : 20 NIS. Pour les résidents de Bat Yam : 15 NIS. Seniors, enfants (3-18 ans) et étudiants : 10 NIS

Toutes les archives d'Helen Keller stockées à New York ont été perdues lors de la destruction des Tours jumelles du World Trade Center par les attentats du 11 septembre.

En février 1882, âgée d'un an et demi, Helen Keller souffre d'une congestion cérébrale qui la rend sourde et aveugle à la fois. Brusquement coupée du monde, elle a du mal à communiquer avec ses proches, notamment ses parents¹.

Plus tard, en 1886, ses parents font appel à Anne Mansfield Sullivan (1866-1936), jeune éducatrice exerçant ses fonctions à l'école pour aveugles Perkins, dont ils avaient entendu parler par Sir Alexander Graham Bell et qui souffre de problèmes oculaires¹. Trop jeune à leur goût, Anne doit s'imposer. Elle s'engage à rester un temps déterminé, et à partir sans demander quoi que ce soit si rien n'évolue d'ici là.

Les parents d'Helen cédant toujours à ses caprices, Anne n'a aucune influence sur elle. Elle réussit à s'isoler avec Helen dans une grange appartenant à la famille. Durant plusieurs jours, elle consacre son temps à lui esquisser des signes dans la paume de la main juste avant de lui présenter un objet.

Cet isolement permet à Anne de laisser Helen faire ses crises quand elle n'a pas ce qu'elle veut, pensant qu'elle finirait par utiliser des signes pour demander un objet précis.

À la fin du temps accordé par les parents, ils constatent qu'Helen a fait de gros progrès concernant la communication et l'autorité. Un jour qu'Anne et Helen sont dans le jardin, elles s'approchent du puits. Anne fait toucher de l'eau à Helen et lui épèle sans cesse le mot : eau (w-a-t-e-r en anglais)¹. Brusquement, Helen comprend, une porte s'ouvre pour elle. Alors que la jeune handicapée a en sa possession une tasse, elle la laisse tomber et prend Anne par la main. Elle l'emmène partout dans le jardin pour savoir le nom de toutes ces choses connues uniquement par le toucher d'Helen. C'est ainsi que la jeune fille apprend à communiquer avec le monde. Plus tard, elle apprend le braille et la langue des signes, pouvant ainsi lire¹.

Anne Sullivan a réussi son pari. Par la suite, elle lui apprend à lire, à parler et à écrire.

Sélection de Claudine Douillet pour Alliance magazine, le premier magazine juif sur le net

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