Lors de la dernière série de combats entre Israël et le Hamas, au cours desquels plus de 500 roquettes ont été lancées sur Israël, les enfants israéliens vivant dans des communautés proches de la frontière de Gaza se sont retrouvés face non seulement à des sirènes d'alerte rouge, mais à des heures interminables coincés dans des abris anti-bombes. L’un des moyens de faire face à cette réalité effrayante est la création.

Nous avons demandé à Michal Weimar, spécialisée dans le décodage de dessins d'enfants, d'analyser les dessins réalisés par des enfants pour qui la guerre fait désormais partie intégrante de la vie quotidienne. Ce qu’elle a trouvé, c’est que sous les couleurs vives, il y a de l’anxiété, de l’incertitude et un désir de créer une réalité différente.

"Les gardes qui protègent la maison de l’alerte rouge"

Shani Kadosh, six ans, du Moshav Pri Gan, a dessiné un garde portant un casque, un bouclier et une épée. La mère de Shani, Mickey, a expliqué que le garde est censé "protéger la maison quand une alerte Code Rouge est déclenchée".

Shani a deux sœurs, une de deux ans et une de neuf ans. "La semaine dernière, il y avait beaucoup de sirènes d'alerte à la roquette et les enfants avaient peur", a déclaré la mère. «Ils ont demandé à prendre leur petit-déjeuner dans notre abri blindé et ont eu peur de sortir. J'ai mis de la musique, nous avons dansé, nous avons essayé de garder les enfants occupés. "

Après avoir examiné le dessin, Michal a souligné que les enfants parlaient "une langue différente de celle des adultes. Nous voyons une image contenant un soleil, un ciel bleu et des fleurs, mais si vous regardez comment c’est dessiné, vous voyez quelque chose de complètement différent. La couleur est appliquée de manière névrotique et principalement sur le toit de la maison, ce qui représente des pensées. "

«Nous voyons une double porte avec une serrure visible. Deux fleurs de chaque côté de la porte symbolisent la protection, et deux gardes, un de chaque côté, très symétriques. Si nous regardons la façon dont cela est dessiné, nous comprenons ce que ressent réellement l’enfant et nous pouvons voir le manque d’équilibre, la pression et l’inquiétude ressenties dans l’image. Elle tente de créer une réalité différente - avec deux gardes qui la protègent en temps de guerre », a expliqué Mme Weimar.

"Une main qui arrête la guerre"

Le dessin de Ziv

Ziv, un élève de CP du conseil régional d'Eshkol, s'est dessiné lui-même endormi dans une chambre sécurisée. "C’est en fait notre couloir, il n’ya pas d’abri blindé dans notre maison", a déclaré la mère de Ziv.

«Le son du beeper dans notre maison avertissant une roquette terrifie Ziv», a poursuivi sa mère, «il a dessiné le beeper, son père et lui se tenant dans un espace sécurisé, ainsi qu'une sirène près de l'abri contre les bombes.

L’interprétation de Michal suggère que le dessin de Ziv est une manifestation visuelle des sons qui causent sa détresse. "L'enfant peint les ondes sonores, le bruit provoqué par une alerte à la roquette. C'est un enfant avec une sensibilité auditive, qui est affecté par les sons stressants, et il exprime sa détresse à travers les dessins", a-t-elle expliqué.

«Il s'est dessiné avec des mains géantes. C’est ce qui est formidable chez les enfants: ils peuvent s’imaginer comme Superman, comme quelqu'un qui peut arrêter une guerre, même si en réalité ils n’ont aucun poids. C’est quelque chose que nous devrions encourager les enfants à dessiner, cela leur dit: "Vous pouvez inventer la réalité que vous voulez ... vous pouvez changer la réalité sur la page". C'est merveilleux qu'un enfant l'utilise comme outil pour créer une réalité alternative - la main qui arrête la guerre qui le protège et protège son père ", a expliqué Michal.

"Les hommes ne peuvent pas vaincre les fusées"

Le dessin de Noya

La première chose que nous remarquons en regardant un dessin de Noya, sept ans, de Sderot, est un missile géant qui occupe presque toute la page.

Efrat Shraizin, la mère de Noya, a décrit la situation à son domicile chaque fois qu'une nouvelle escalade se produit à Gaza. "Mon mari travaille dans la sécurité et est appelé au travail au milieu de la nuit. Nous n'avons donc d'autre choix que de partager toutes les informations avec nos deux filles - Noya et sa petite sœur, Amélie, âgée de trois ans", a expliqué Efrat. «Aujourd'hui, les filles peuvent faire la différence entre les bombes larguées par les FDI à Gaza et les roquettes tirées directement sur nous."

La mère a ensuite avoué que sa plus jeune fille mouillait son lit de peur lors d'attaques à la roquette, tandis que la plus âgée palliait au stress en mangeant en période de tension.

«Malgré la situation difficile dans laquelle nous nous trouvons, il m’est difficile d’entendre mes filles dire:" Mort aux Arabes. " J'essaie sans cesse de leur expliquer que de l'autre côté, il y a aussi des gens qui souffrent, des gens bien. Tout le monde n'est pas méchant », a-t-elle déclaré.

Michal a expliqué que le choix de Noya de dessiner un missile de taille démesurée - comparé aux personnages de ses dessins, qui ont l'air petit - indique qu'aux yeux de l'enfant, les roquettes de Gaza sont quelque chose qui "peut tout avaler en une seconde".

C’est aussi le résultat du manque de compréhension des enfants sur la situation en matière de sécurité, car ils n’écoutent pas les «analystes politiques ou les évaluations militaires», ils n’entendent que des explosions inexpliquées et des sirènes d’alerte au sol. La décision de Noya de ne pas dessiner de terre - ce qui représente stabilité et sécurité - accentue son incertitude quant aux circonstances dans lesquelles elle se trouve.

La décodeuse a ajouté que les mains "symbolisaient les capacités d'une personne", et le choix de Noya de dessiner les gens avec de petites mains souligne sa conviction "qu'un homme ne peut pas vaincre une roquette".

En outre, Michal pense que le choix de Noya de n'utiliser qu'une seule couleur reflète son humeur et montre qu’elle ne veut pas «investir dans le dessin».

"Peur et anxiété dues à un manque de contrôle"

Le dessin d'Anael

Le dessin d’Anael, âgée de cinq ans et originaire de Sderot, est particulièrement beau, très coloré et méticuleux. Il représente des poissons nageant dans la mer. Cependant, sous la surface, on craint de perdre le contrôle de ce qui se passe.

"Mon approche est qu'il faut dire aux enfants la vérité sur ce qui se passe autour d'eux. Ainsi, ils comprennent la réalité grâce à mes explications et non par leur imagination", a déclaré Adi Abergil, la mère d’Anael et de Noam, six ans.

"Parfois, toute la maison tremble à cause des explosions à Gaza, alors je leur explique qu'il n'y a rien à craindre, qu’il s'agit d'attaques des FDI, c'est la raison pour il n'y a pas de sirènes d'alerte à la roquette", a souligné la mère.

Adi a également expliqué qu'en période de tensions sur le plan de la sécurité, les enfants modifiaient leur comportement parce qu'ils avaient constamment peur.

«Noam m'accompagnait partout, même la nuit, il n'arrêtait pas de pleurer et dormait à peine. Adèle, l'aînée des trois, m'a réveillée une nuit et m'a demandé de la conduire aux toilettes et, quand j’ai tiré la chasse, elle s'est mis les mains sur les oreilles car elle avait peur du bruit que faisait l'eau, ce qui n'était jamais est arrivé auparavant ».

Michal dit que les enfants comme Anael ne devraient pas être laissés dans le noir dans des situations de tension en raison de leur besoin de garder le contrôle et de se sentir en sécurité. "Dans le dessin d'Anael, tous les objets sont très denses et tous les éléments sont soigneusement dessinés", remarque Michal. "En temps de guerre, il n'y a pas de certitude ni de contrôle sur ce qui se passe, et des enfants comme Anael, qui ont soif de contrôle - sont les premières victimes d'inquiétude face à l'incertitude qui les entoure. "

«Les enfants comme Anael estiment qu'il est important de disposer du plus d'informations possible pour comprendre la situation et pouvoir la contrôler», a déclaré la décodeuse.

La peur est légitime

Dalia Cohen, directrice du programme d'éducation de la petite enfance et de la famille à l'Association israélienne des centres communautaires, a donné des conseils sur la manière d'atténuer les craintes des enfants en temps de guerre.

Les parents devraient donner une légitimité aux angoisses et aux peurs de leurs enfants, leur dire qu’il est normal d’être effrayé, car même les adultes ont parfois peur. Dans le même temps, les parents doivent souligner la force de leurs enfants malgré la situation difficile dans laquelle ils se trouvent.

Si un enfant réagit de manière extrême à la situation, par exemple en mouillant son lit de peur, les parents ne devraient pas le réprimander, mais plutôt l’accepter tel qu’il est.

La chose la plus importante à retenir dans de telles situations est qu'un enfant a besoin de se sentir protégé. Cette responsabilité pourrait être partagée entre les parents et les frères et sœurs plus âgés qui devraient être encouragés à aider les plus jeunes.

Source : Ynet