Le cabinet Corona discutera aujourd'hui d'un plan de reprise de la scolarité dans les jardins d'enfants ainsi que  de la première à la quatrième année dans les localités vertes et jaunes uniquement. La possibilité d'inclure les localités oranges en fonction du taux de vaccinés sera également examinée.

 Les chefs d'établissement, les parents et les chefs des autorités locales ont manifesté dans tout le pays afin de protester contre les décisions du ministère de l'éducation: Il n'y a pas encore de plan prévu pour le retour en classe des élèves, le Likoud refuse de nommer le président du comité de l'éducation de peur que celui-ci bloque les décisions du gouvernement.

En effet, le président de ce comité, permettrait de contraindre les décisions du gouvernement dans le cas , par exemple, où celles-ci bloqueraient les villes oranges et rouges en refusant l'accès aux jardins d'enfants et aux écoles maternelles bloquant ainsi l'économie.
Aucun retour à la normale ne peut être envisagé sans le retour aux jardins d'enfants ni aux écoles primaires des enfants.

Le  professeur Nadav Davidovich, déclaré mardi dans une interview.

"Nous devons apprendre à vivre avec le corona nous savons que ce sera difficile  mais nous devons ouvrir les écoles également  ».

En ce qui concerne les villes vertes et jaunes, les jardins d'enfants et les classes maternelles ouvriront mais cela ne représente qu'environ un tiers de tous les élèves, pour  les villes orange et rouge, où il n'y a pas d'ouverture prévue

«Il y a un point commun entre la négligence dans le système de santé et la négligence dans le système éducatif au fil des ans», a déclaré Nadav Davidovich

"Je suis étonné de voir que rien n'a été fait, ni anticipé alors que nous avons donné tous les outils à savoir l'organisation des petites classes capsules et les cours en plein air, c'est tout de même triste de ne pas avoir retenu la leçon de la seconde fermeture." "Il y avait suffisamment de temps pour nous préparer, recruter plus d'enseignants et ouvrir plus de salles de classe"

«Vous pouvez être créatif pour trouver plus d’espaces pour enseigner. Cela devrait être un travail interministériel. Toutes les parties auraient dû s’asseoir, le Ministère de l’éducation et de la santé, ainsi que les autorités locales, les administrations scolaires et les dirigeants des parents. Un pays aussi jeune qu'Israël peut être plus créatif dans ce domaine."

"Les autorités locales, les maires veulent aller de l'avant. Nous devons leur donner beaucoup plus de soutien, y compris les autorités les moins puissantes."

Il a également expliqué  les dommages cumulatifs et omniprésents liés à la poursuite de la fermeture de l'économie et du système éducatif en particulier:

"Il y a d'énormes dégâts pour les étudiants qui restent à la maison. Il faut le dire - nous n'atteindrons pas l'immunité collective dans les mois à venir car il n'y a pas de vaccins pour les enfants."

Le président du centre gouvernemental régional, Shai Hajaj, a déclaré dans une interview  "nous voulons que l'économie redevienne opérationnelle et nous avons proposé plusieurs alternatives pour retourner à l'école."

Il est impossible qu'un demi-million d'étudiants n'iront pas étudier parce qu'une autre ville est rouge. Nous avons également voulu créer un index scolaire, pour permettre aux maires des villes de gérer le système sur le terrain. "

Dorit Hazan, présidente de l'Organisation des jardins d'enfants de l'Histadrout, a déclaré ce matin dans une interview :

"On nous dit du jour au lendemain de préparer les capsules, de préparer l'ouverture des jardins d'enfants dans la cour: c'est irréalisable, hallucinant, vérifiez avant si c'est réaliste. Tout d'abord, nous devons en discuter ensemble avec les autorités locales de chaque ville. "

Le président de l'organisation "Gardens at a Different Level", Aussie Hadida, qui sortira pour manifester aujourd'hui, a déclaré que:

"nous allons aller à Jérusalem pour obtenir un plan de sortie de la quarantaine, nous exigeons un filet de sécurité du gouvernement, sans nous, sans le retour des enfants à l'école  l'économie ne peut pas fonctionner. Nous n'assumerons pas la responsabilité des tout-petits sans avoir le gouvernement à nos côtés pleinement . "

Le Likoud empêche la convocation du Comité de l'éducation.

Pendant ce temps, le Likoud empêche l'élection d'un nouveau président du Comité de l'éducation de la Knesset dans le but de le neutraliser et de l'empêcher d'interférer dans les décisions du gouvernement sur le système éducatif.
Sans président, le comité ne peut pas se réunir et tenir des discussions.

Récemment, ils se sont tournés vers le Likoud et la parti bleu et blanc et ont demandé à nommer la députée Tehila Friedman à la présidence du comité de l'éducation.
Mais le Likoud a refusé de la nommer et tant qu'aucun président n'est nommé, le comité ne peut pas se réunir ni prendre de décision

Pour le Likoud, l'objectif est que le Comité de l'éducation ne soit pas en mesure de renverser ou d'annuler les décisions gouvernementales qui devraient être prises concernant l'ouverture du système éducatif pendant la période Corona.

Ceci, depuis que Shrem Shefa avait, à l'époque, ouvert les classes de 5eme à la 10ème année dans les villes vertes, contrairement à la décision du gouvernement.

La non-convocation du comité signifie également qu'il n'y a pas de contrôle parlementaire du gouvernement sur la question du système éducatif, précisément à un moment où la question est devenue un enjeu majeur.

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