Sept start-up israéliennes innovantes dans le domaine de l'éducation

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Sept start-up israéliennes innovantes dans le domaine de l'éducation

Israël a l'une des populations les plus éduquées au monde, avec 47% des 25-34 ans détenant un diplôme de l'enseignement supérieur, selon un rapport "Education At A Glance" publié l'an dernier par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), une organisation économique de 35 membres qui crée des politiques pour améliorer le bien-être économique et social dans le monde.

Ce mois-ci, l'OCDE a également classé Israël au 3ème rang des pays les plus éduqués dans le domaine de l'éducation des adultes dans une liste de 10 pays, au-dessus de la Corée du Sud, du Royaume-Uni et des États-Unis.

La même organisation a noté qu'Israël dépense moins que les pays membres moyens de l'OCDE pour l'enseignement primaire et secondaire, ce qui entraîne une baisse générale de la qualité de l'éducation. Selon une étude récente de la Shoresh Institution for Socioeconomic Research, Israël affiche également l'un des taux de productivité du travail les plus faibles et les taux de pauvreté les plus élevés du monde développé.

Pour lutter contre cela, Israël s'est engagé dans un certain nombre de politiques destinées à améliorer le système éducatif, notamment la réduction des inégalités parmi les communautés ultra-orthodoxes et arabes, et l'approbation d'une initiative de 70 millions de shekels l'été dernier.

En tant que «Startup Nation», l'innovation joue également un rôle clé. MindCET, une organisation qui rassemble des éducateurs et des entrepreneurs pour développer des technologies innovantes dans l'éducation, travaille dans cet espace depuis 2012 pour trouver des start-up éducatives (EdTech), exploiter le jeu vidéo, l'intelligence artificielle et l'apprentissage automatique pour transformer l’environnement d'apprentissage israélien.

MindCET, dont le siège se trouve dans la ville de Yeruham dans le désert israélien au sud, avec une succursale à Tel Aviv, gère une variété de programmes liés à EdTech incluant des programmes d'entrepreneuriat et des dialogues communautaires pour les enseignants, un programme entrepreneurial basé sur la R & D., en coopération avec Microsoft et l’université hébraïque, pour les développeurs EdTech, et un programme "nouveau marché" pour les startups matures. L'organisation accueille également le Global EdTech Startup Awards (GESA), un concours international pour les startups dans le domaine.

Mais c'est le programme accélérateur de cinq mois de MindCET qui a le plus de succès. Chaque année, MindCET sélectionne un certain nombre de start-ups EdTech pour participer au programme, dans lequel les fondateurs et les équipes se rencontrent chaque semaine pour des conférences et des ateliers avec des mentors, des investisseurs, des entrepreneurs, des experts techniques et des clients.

Le dernier groupe de sept startups (voir le détail ci-dessous) a été présenté lors d'un événement appelé Demo Day cette semaine au complexe Rise Tel Aviv, où des représentants ont donné des présentations de quatre minutes à un public captivé et à un panel d'experts technologiques, de start-ups et de capital-risqueurs comprenant EDVantage, PDG d'EdTech, Moshe Friedman, fondateur et PDG de KamaTech, et Anya Eldan, vice-présidente de la division de démarrage de l'Israel Innovation Authority.

Les membres des sept startups dans l'accélérateur MindCET Demo Day, 27 février 2018. Courtoisie

Les membres des sept startups dans l'accélérateur MindCET Demo Day, 27 février 2018. Courtoisie

  1. Stortball

Imaginez-vous dans une aventure où un jouet intelligent (dans ce cas, une balle basée sur une console de mouvement avec un haut-parleur et une application) vous donne une mission et vous permet de l'accomplir grâce à des commandes vocales. C'est essentiellement ce que le PDG Chen Lev veut que Storyball devienne, expliquant que l'objectif est d'amener les éditeurs à créer leurs propres Storyball personnalisés basés sur des personnages connus comme Harry Potter ou une princesse Disney. Pendant ce temps, le dispositif alimenté par l'IA (intelligence artificielle) et l'apprentissage par ordinateur relie les mondes physique et numérique en encourageant les enfants à sortir ou à faire de l'exercice en proposant un jeu interactif grâce au jeu de rôle.

Lev dit qu'il veut «apporter du contenu au monde d'une manière nouvelle» et aime que «EdTech soit ouvert à l'apprentissage par l'expérience». Storyball est actuellement composé de trois personnages, selon Lev, y compris l'agent IO, Pepper The Bear , et Angie, une star du rock and roll. Lev a déclaré que la société prévoit de passer par la production en Chine et ensuite mettre en place une campagne sur une plateforme de crowdfunding comme Kickstarter ou Indiegogo pour vendre les balles à partir d'avril ou mai de cette année. Le mois dernier, Storyball a remporté la première place au Global EdTech Startup Awards (GESA), remportant 650 startups dans 70 pays.

  1. Mathika

"Si vous êtes forts en mathématiques, nous vous rendrons plus fort. Si vous êtes faible en mathématiques, nous vous rendrons plus fort », a déclaré Eyal Dessou Tzafir, PDG et cofondateur de Mathika, lors de la présentation de la société, la seule start-up EdTech axée sur les mathématiques du programme. Cette entreprise autofinancée, qui crée des environnements d'apprentissage des mathématiques basés sur le jeu pour les étudiants à travers sa plate-forme, leur permettant de devenir des auto-apprenants, cherche à «s'étendre au monde», explique Dessou Tzafir à NoCamels.

Parce que l'accent est mis sur les mathématiques, la langue n'est pas un obstacle, ajoute-t-il, ajoutant qu'il utilise les médias sociaux pour communiquer avec de nombreuses personnes intéressées par le produit, en particulier en Inde et en Afrique du Sud. Mathika, dit-il, veut s'associer avec les enseignants et leur permettre de créer leurs propres vidéos autour des mathématiques. L'entreprise a développé un programme pilote dans quatre écoles israéliennes, dont l'école Kehila à Tel Aviv et Amirim, une école bédouine à Beersheba.

  1. Texti

Texti est un service d'IA qui enseigne la grammaire anglaise, la lecture et le vocabulaire d'une manière à la mode - à travers la culture pop. Le démarrage crée des tâches uniques et efficaces pour l'apprentissage de la langue, en fonction des intérêts personnels de l'étudiant et en mettant en évidence ses films préférés, la musique et les sports. La plateforme peut être intégrée à n'importe quelle plateforme de formation en anglais. La société affirme que sa vision est d '«utiliser l'intelligence artificielle à son plein potentiel dans le domaine de l'apprentissage des langues». Texti est dirigé par Eyal Chloe Rosen, PDG de UX, qui conçoit, crée et crée des logiciels.

  1. ELA (E-Learning Analytics)

Les revenus mondiaux pour les produits d'apprentissage basés sur le jeu devraient atteindre 7,3 milliards de dollars d'ici 2021, selon un rapport sur les tendances du marché de l'apprentissage en ligne de Docebo, un système international de gestion de l'apprentissage (LMS). Il est important de savoir si ces produits d'apprentissage en ligne sont efficaces pour l'utilisateur, a déclaré Lee Hadar, directeur marketing d'ELA, un outil d'analyse et de BI qui s'intègre à tout contenu éducatif numérique pour effectuer des analyses innovantes des comportements et des utilisateurs. Cette analyse de comportement fournit des informations uniques sur les performances, les forces et les faiblesses de l'élève, sa motivation et ses tendances. Les parents, les créateurs de contenus éducatifs et les éducateurs trouveront que le BI de diagnostic d'ELA peut améliorer la valeur éducative de leurs produits, a déclaré l'OGC Lee Hadar lors de sa présentation lors de la journée de démonstration.

  1. Agree online

Cette startup innovante a créé une plate-forme numérique pour aider les enfants et les adolescents à résoudre les conflits avec l'aide de leurs camarades de classe et de leurs pairs, qui servent de jeunes modérateurs. Les conseillers proposent aux parties (les enfants en conflit) des solutions possibles à leur querelle et votent pour des solutions proposées par d'autres conseillers. Les parties examinent les suggestions et choisissent la solution qu'elles jugent la meilleure. Pour aller de l'avant, ils négocient le problème sur le chat, avec l'aide d'un jeune modérateur jusqu'à ce qu'ils trouvent une solution mutuellement bénéfique pour toutes les parties. Des exemples de conflits actuellement modérés sur la plate-forme comprennent un désaccord entre les frères sur le film à voir, une panne de communication entre amis et un commentaire blessant entre coéquipiers sur un groupe Whatsapp dont ils font partie.

La Startup dit qu'il a un rôle à jouer pour aider à prévenir la cyberintimidation, en essayant de résoudre les conflits numériques avant qu'ils ne dégénèrent.

La plateforme Agree Online est pilotée dans 10 écoles israéliennes dans sept villes. Les villes comprennent Petah Tikva, Ramat Gan, Tel-Aviv, Beersheva, Ramla et Givatayim.

6. Gamify

Gamify est une plate-forme interactive qui enseigne la technologie, l'entrepreneuriat et le codage collaboratif, permettant aux enfants dès l'âge de cinq ans de créer des jeux mobiles récréatifs et éducatifs rapidement et facilement. Cette approche rend le développement de logiciels accessible à tous et donne aux enfants de nouvelles façons d'exprimer leur créativité. La plate-forme a été développée avec un grand groupe d'enfants, a déclaré le PDG Aviram Mizrahi à la foule lors de l'événement MindCET.

En outre, les jeux disposent d'une fonction de chat intégrée pour que les enfants puissent facilement se connecter et collaborer. Ils ont également accès à des pièces virtuelles en fonction du nombre de joueurs utilisant le jeu. Ces pièces virtuelles peuvent être utilisées pour acheter de vrais gadgets dans les magasins en ligne ou des actifs pour améliorer leur jeu. La société a mis en place un programme pilote dans 20 écoles israéliennes et des programmes parascolaires, et plus de 5 000 jeux ont jusqu'à présent été créés par des enfants, a déclaré Mizrahi. Gamify a récemment changé son nom de Let's Get Startup.

  1. CoQua.Labs

Alors que de nombreuses start-up EdTech présentées à l'événement Demo Day se concentrent sur les enfants et les adolescents, CoQua.Labs est une plateforme orientée vers l'éducation des adultes - universités, éditeurs et cours en ligne massifs (MOOCs). La plateforme fournit des analyses de la consommation de contenu individuel pour créer un profil d'apprentissage personnel pour chaque apprenant. Ces informations sont ensuite utilisées pour évaluer chaque expérience d'apprentissage et optimiser le contenu pour les futurs apprenants à chaque étape. Le PDG Yatir Davidovich a déclaré que les créateurs de contenu en ligne peuvent optimiser et personnaliser pour les étudiants sans enquêtes ni questions, en créant des expériences d'apprentissage plus efficaces, en réduisant les abandons, en réduisant les coûts et en augmentant les revenus.

Source : nocamels.com

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